ОРИОН NEWS
цифровая газета о студенческой жизни
____________________________________________________________________________________
Педагогический ретрит
Проект "ПРОвыбор" и "Образовательный центр Орион города Сочи организовали событие для управленческих команд государственных и частных школ.
Команда Ориона рассказала о гибридном образовании, сопровождении ребёнка в рамках смешанного обучения, модели сопровождения ученика и семьи в "Орионе", которую осуществляет тьютор.
Провели мастер-класс по медийному сопровождению школы и дискуссия о детской мотивации.
Провели мастер-класс по медийному сопровождению школы и дискуссия о детской мотивации.
С 13 по 16 октября прошёл педагогический ретрит. Расскажем вам кратко, как прошли эти четыре дня.
Первый день был ознакомительным. Мы все знакомились. Участники, управляющие команды со всей России представили свои школы. Наши студенты 9 класса приняли участие и провели экскурсию по центру Орион, показали наши корпуса, места разгрузок и занятий.
Участники отметили поставленную речь и уважительное поведение студентов.
Вопрос первого дня звучал так: «А зачем мы делаем образование?»
14-15 октября - это были дни выступлений спикеров. Мы приняли участие в прямом эфире на радио «Маяк», обсудили множество вопросов.⠀
Заключительный день ретрита прошёл в общении, обмене опытом, эмоциями и впечатлениями.
⠀
Несомненно, каждому будет что обдумать после ретрита.
Для чего же проводится такое мероприятие?
- Это новые знакомства.
- Это обмен опытом. У каждого он свой, и каждый опыт ценен по своему.
- Это понимание пути, ответы на многие вопросы.
- Это поддержка. Правда круто осознавать, что вы не одни? Что у вас есть единомышленники на одной волне
⠀
Что же можно отметить по итогу ретрита:
- отмечено единение системы. Отлаженная работа и важность команды.
- важен каждый. И ребёнок и Родитель и педагог. Школа - это отлаженный и цельный организм.
- нацеленность на результат, без потери качества методик.
- учитывать и применять идеи и проекты учеников.
Это лишь небольшие выдержки из такого тёплого и насыщенного осеннего ретрита 2021.
Первый день был ознакомительным. Мы все знакомились. Участники, управляющие команды со всей России представили свои школы. Наши студенты 9 класса приняли участие и провели экскурсию по центру Орион, показали наши корпуса, места разгрузок и занятий.
Участники отметили поставленную речь и уважительное поведение студентов.
Вопрос первого дня звучал так: «А зачем мы делаем образование?»
14-15 октября - это были дни выступлений спикеров. Мы приняли участие в прямом эфире на радио «Маяк», обсудили множество вопросов.⠀
Заключительный день ретрита прошёл в общении, обмене опытом, эмоциями и впечатлениями.
⠀
Несомненно, каждому будет что обдумать после ретрита.
Для чего же проводится такое мероприятие?
- Это новые знакомства.
- Это обмен опытом. У каждого он свой, и каждый опыт ценен по своему.
- Это понимание пути, ответы на многие вопросы.
- Это поддержка. Правда круто осознавать, что вы не одни? Что у вас есть единомышленники на одной волне
⠀
Что же можно отметить по итогу ретрита:
- отмечено единение системы. Отлаженная работа и важность команды.
- важен каждый. И ребёнок и Родитель и педагог. Школа - это отлаженный и цельный организм.
- нацеленность на результат, без потери качества методик.
- учитывать и применять идеи и проекты учеников.
Это лишь небольшие выдержки из такого тёплого и насыщенного осеннего ретрита 2021.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Так мы называем участие в событии под названием «Московский международный салон образования» @mmcoexpo
Наш директор Светлана Рекуненко выступала с темой «Успешные кейсы перехода на гибридный формат обучения»
Продвинутые школы и курсы дополнительного образования уже много лет используют онлайн решение в учебном процессе. Но пандемия коронавируса показала, что гибридное обучение, сочетающее онлайн- и офлайн- формат, может стать основным трендом массового образования.
Речь шла о том, как перейти на смешанный формат обучения, не потеряв в качестве, об изменении подходов в процессах обучения.
В процессе дискуссии, Светлану Рекуненко спросили о количестве учащихся на данный момент в Орионе
" 350 учеников сейчас учится в нашем центре. Начинали мы с 51 ученика в 2019году» - ответила на вопрос Светлана Рекуненко.
Это показатель доверия родителей и профессионализма наших педагогов и всей системы образования центра, которая нацелена на качество и результат.
Руководитель информационного отдела Антон Молоков представил тему «Новые практики управления гибридной школой».
Переход организации к гибридному формату предполагает не косметическое улучшение, а принципиальную перестройку моделей управления. Гибридная шкода строится на других отношениях, другой регламентации.
"Самым важным моментом при переходе на гибридный формат обучения было то, как учителя смогут принять новый для многих вызов. Мы не стали принимать учителей отдельно только для онлайн образования. Наши педагоги совмещают оба формата." - заметил Антон Молоков во время дискуссии.
А так же было отмечено, что центр Орион не останавливается на достигнутом и в процессе разработка курсов и много других планов по улучшение и развитию центра.
В карусели выступления на мероприятии.
Наш директор Светлана Рекуненко выступала с темой «Успешные кейсы перехода на гибридный формат обучения»
Продвинутые школы и курсы дополнительного образования уже много лет используют онлайн решение в учебном процессе. Но пандемия коронавируса показала, что гибридное обучение, сочетающее онлайн- и офлайн- формат, может стать основным трендом массового образования.
Речь шла о том, как перейти на смешанный формат обучения, не потеряв в качестве, об изменении подходов в процессах обучения.
В процессе дискуссии, Светлану Рекуненко спросили о количестве учащихся на данный момент в Орионе
" 350 учеников сейчас учится в нашем центре. Начинали мы с 51 ученика в 2019году» - ответила на вопрос Светлана Рекуненко.
Это показатель доверия родителей и профессионализма наших педагогов и всей системы образования центра, которая нацелена на качество и результат.
Руководитель информационного отдела Антон Молоков представил тему «Новые практики управления гибридной школой».
Переход организации к гибридному формату предполагает не косметическое улучшение, а принципиальную перестройку моделей управления. Гибридная шкода строится на других отношениях, другой регламентации.
"Самым важным моментом при переходе на гибридный формат обучения было то, как учителя смогут принять новый для многих вызов. Мы не стали принимать учителей отдельно только для онлайн образования. Наши педагоги совмещают оба формата." - заметил Антон Молоков во время дискуссии.
А так же было отмечено, что центр Орион не останавливается на достигнутом и в процессе разработка курсов и много других планов по улучшение и развитию центра.
В карусели выступления на мероприятии.
В нужное время в нужном месте
Куратор, наставник, помощник - так можно назвать тьютора в нашем образовательном центре.
⠀
В функции тьютора входит анализ личности ребёнка, его интересов, развитие ресурсов, мотивации, создание среды для его развития.
⠀
Немного истории:
"В переводе с латинского тьютор — это наставник. Они появились ещё в XIV веке в Британских университетах — Оксфорде и Кембридже — и были посредниками между профессорами и студентами: помогали составить расписание, объясняли, как применять академические знания в реальном мире."
⠀
Сейчас роль тьютора намного шире и масштабнее. В образовательном центре Орион тьютор помогает онлайн ученикам разобраться с процессом обучения, поддерживает и направляет их, помогает определиться с вектором задач. В очной форме тьюторы выполняют ту же роль, проводят беседы, составляют ресурсные карты учеников.
⠀
⠀
Метод «проб» - это практические задания, которые ученик выполняет на месте, либо дома. Такими заданиями могут быть: посещение мастер класса, поделка или проект своими руками, посещение мероприятия.
⠀
В ресурсной карте указываются как раз сильные и слабые стороны ребёнка, что ему интересно, откуда он может черпать полезную информацию, что даёт ему сил справляться с трудностями, и откуда взять новые знания и навыки. Так в ресурсную карту записываются кружки, дополнительные курсы, самообразование, а также семья и друзья.
⠀
Один из важных этапов работы тьютора является профориентация. После проведённого анализа, тьютор подбирает несколько профессий для ученика и знакомит с ними более глубоко. Определяются предметы, которые необходимо подтянуть или изучить. На этом этапе происходит постановка образовательных целей и старится индивидуальный маршрут обучения.
⠀
Итак, задачи тьютора:
-помочь ребёнку самоопределиться
-дать свободу и научить брать на себя ответственность
⠀
Один из важных этапов работы тьютора является профориентация. После проведённого анализа, тьютор подбирает несколько профессий для ученика и знакомит с ними более глубоко. Определяются предметы, которые необходимо подтянуть или изучить. На этом этапе происходит постановка образовательных целей и старится индивидуальный маршрут обучения.
⠀
Итак, задачи тьютора:
-помочь ребёнку самоопределиться
-дать свободу и научить брать на себя ответственность
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 модуль - это фестиваль
исследовательских работ.
исследовательских работ.
Орион превратился в творческую мастерскую.
Каждый учебный кабинет - лаборатория.
Каждый учебный кабинет - лаборатория.
Темы ФИР младшей школы:
- Есть ли эмоции у животных. Забота о братьях наших меньших.
- Чудо слово. Расширяем словарный запас.
- Комиксы - забава или искусство? Что же такое комиксы?
- Чистый лист. Поделки из бумаги.
- Вторая жизнь фантика. Забота о природе, развитие фантазии.
- Математика и оригами. Как легко собрать сложные фигуры, применяя математику.
- Тайм-менеджмент. Основной вопрос: почему не хватает времени на все?
- Заколдованные краски. Говорим через рисунки.
⠀
⠀
- Есть ли эмоции у животных. Забота о братьях наших меньших.
- Чудо слово. Расширяем словарный запас.
- Комиксы - забава или искусство? Что же такое комиксы?
- Чистый лист. Поделки из бумаги.
- Вторая жизнь фантика. Забота о природе, развитие фантазии.
- Математика и оригами. Как легко собрать сложные фигуры, применяя математику.
- Тайм-менеджмент. Основной вопрос: почему не хватает времени на все?
- Заколдованные краски. Говорим через рисунки.
⠀
⠀
Старшая школа разделилась на групповые и индивидуальные проекты.
Перечислим некоторые индивидуальные проекты:
-Конфликт поколений в российских семьях
-Барьеры подросткового периода
- Причины глобального потепления.
-Мне плохо, потому что… Как стресс влияет на нас
-Как правильный выбор профессии влияет на ваше будущее?
-Кирпич будущего
-Интернет-мошенничество-проблема современного мира
-3D заставка для видеороликов ОЦ «Орион»
-Математика в музыке
-Пищевые добавки в питании
-Курение и физика
-Влияние кинематографа на молодежь
-Конституция XXI века
-Как разработать и запустить свой блог. Заработок в интернете
И много других важных и интересных тем.
Перечислим некоторые индивидуальные проекты:
-Конфликт поколений в российских семьях
-Барьеры подросткового периода
- Причины глобального потепления.
-Мне плохо, потому что… Как стресс влияет на нас
-Как правильный выбор профессии влияет на ваше будущее?
-Кирпич будущего
-Интернет-мошенничество-проблема современного мира
-3D заставка для видеороликов ОЦ «Орион»
-Математика в музыке
-Пищевые добавки в питании
-Курение и физика
-Влияние кинематографа на молодежь
-Конституция XXI века
-Как разработать и запустить свой блог. Заработок в интернете
И много других важных и интересных тем.
Групповые проекты:
-Виртуальная экскурсия по Ориону
-Терроризм-угроза каждому
-Соки в нашей жизни
-Ассоциации с центром. Маскот в качестве символа
-GLOBAL WARMING
-Конструируем. Пробуем из дерева
-Исследование сувенирной продукции
-Психологический портрет террористов
-Куда пойти учиться после школы?
-Как найти себя в современном мире (творчество)
-Приемы быстрого счёта
-Виртуальная экскурсия по Ориону
-Терроризм-угроза каждому
-Соки в нашей жизни
-Ассоциации с центром. Маскот в качестве символа
-GLOBAL WARMING
-Конструируем. Пробуем из дерева
-Исследование сувенирной продукции
-Психологический портрет террористов
-Куда пойти учиться после школы?
-Как найти себя в современном мире (творчество)
-Приемы быстрого счёта
⠀
Поздравляем наших чемпионов, студентов Образовательного центра Орион
Глазунов Илья студент базового уровня Альфа участвовал в спортивных танцах. Вместе с партнёршей занял 1е место в номинации «4 танца» и 2е место в номинации «Ча-ча-ча».
В Баку получил серебро в парном разряде по теннису Бартон Оскар, студент базового уровня Альфа. Поздравляем
⠀
Пермяков Никанор, студент 3Б базового уровня, стал двухкратным чемпионом Краснодарского края среди 2011 года! Золото!
⠀
Малова Ольга заняла первое место в турнире по художественной гимнастике среди гимнастов 2009 года.
Айя Подошва- Захарова
Студент уровня «Альфа-онлайн»
Заняла первое место в воздушной гимнастике.
Студенты уровня «Бета-онлайн»
Тортев Пётр и Хренов Александр стали победителями в хоккейном матче .
⠀
Всех наших чемпионов искренне поздравляем! Желаем новых побед и развития!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хэлоуин
Наши чемпионы!
При помощи доверительного разговора, теста или метода «проб» тьютор и ученик узнают про вид деятельности, который даст наибольший результат в будущем.
Также тьютор помогает выявить сильные и слабые стороны ученика. Это нужно, чтобы понять, как и куда двигаться дальше.
⠀
Выше мы написали о ресурсных картах. Разберём, что это такое.
⠀
Выше мы написали о ресурсных картах. Разберём, что это такое.
Тьютор в ОРИОНЕ
5 ноября студенты Ориона побывали в музее СССР.
⠀
Площадь музея большая и есть на что посмотреть и изучить историю наглядно. Большинство экспонатов можно трогать руками, поэтому ребята смогли проникнуться эпохой СССР в полной мере.
⠀
Игровые автоматы, военная амуниция и оружие, печатные машинки, настоящий спортивный зал, школьная атмосфера тех времён, медицина, кинематография и многое многое другое увидели ребята.
⠀
Наши преподаватели Антон Витальевич и Ольга Алексеевна сопровождали ребят и делились знаниями об истории времён СССР.
А вы были в музее СССР?
⠀
Площадь музея большая и есть на что посмотреть и изучить историю наглядно. Большинство экспонатов можно трогать руками, поэтому ребята смогли проникнуться эпохой СССР в полной мере.
⠀
Игровые автоматы, военная амуниция и оружие, печатные машинки, настоящий спортивный зал, школьная атмосфера тех времён, медицина, кинематография и многое многое другое увидели ребята.
⠀
Наши преподаватели Антон Витальевич и Ольга Алексеевна сопровождали ребят и делились знаниями об истории времён СССР.
А вы были в музее СССР?
музей СССР
Трек "Програмировние на Scratch"
⠀
Знаете ли вы, что это такое? Вот что ребята нам рассказали о Scratch:
⠀
Это платформа, где можно создавать много разных и интересных игр.
Полезен этот курс, потому что можно создавать свои проекты и свои блоги.
Можно создавать прикольные проекты и даже игры, как в Google player.
Scratch - это очень прикольная штука и интересная. Ольга Алексеевна самая лучшая учительница.
Мы сделали за последние 2 модуля много интересных проектов. А сейчас мы делаем чат-бот, который будет выполнять определённые функции.
Мне очень нравится эта платформа, потому что на ней можно создавать разные программы и игры.
А если вы все ещё задаетесь вопросом, что же такое Scratch, то мы кратко вам расскажем.
Это начальный и очень увлекательный уровень программирования. Платформа достаточно простая и понятная настолько, что дети быстро вникают в процесс создания игр, программ, ботов, презентаций и проектов.
В основе платформы Scratch используется пример кубиков «Lego», из которых даже новички в программировании легко могут собрать простейшие программные конструкции.
В блоках уже прописаны определённые задачи, которые с помощью нехитрых действий, можно изменить под себя.
Scratch знакомит ребят с азами программирования и увлекает их в этот сложный, на первый взгляд, мир цифр и кодов.
⠀
Знаете ли вы, что это такое? Вот что ребята нам рассказали о Scratch:
⠀
Это платформа, где можно создавать много разных и интересных игр.
Полезен этот курс, потому что можно создавать свои проекты и свои блоги.
Можно создавать прикольные проекты и даже игры, как в Google player.
Scratch - это очень прикольная штука и интересная. Ольга Алексеевна самая лучшая учительница.
Мы сделали за последние 2 модуля много интересных проектов. А сейчас мы делаем чат-бот, который будет выполнять определённые функции.
Мне очень нравится эта платформа, потому что на ней можно создавать разные программы и игры.
А если вы все ещё задаетесь вопросом, что же такое Scratch, то мы кратко вам расскажем.
Это начальный и очень увлекательный уровень программирования. Платформа достаточно простая и понятная настолько, что дети быстро вникают в процесс создания игр, программ, ботов, презентаций и проектов.
В основе платформы Scratch используется пример кубиков «Lego», из которых даже новички в программировании легко могут собрать простейшие программные конструкции.
В блоках уже прописаны определённые задачи, которые с помощью нехитрых действий, можно изменить под себя.
Scratch знакомит ребят с азами программирования и увлекает их в этот сложный, на первый взгляд, мир цифр и кодов.
Трек волейбол и баскетбол.
⠀
Мы задали вопрос нашим студентам:
«Почему вы выбрали трек волейбол и баскетбол»
⠀
Потому что я люблю спорт.
Тут классно.
Очень нравится.
Мне интересен волейбол.
Я ещё не записался, но мне уже нравится.
Потому что я люблю волейбол.
Все круто.
А что они говорят о тренере!
«Чудо!»
«Феноменальный человек»
«Классный тренер»
Что дают занятия волейболом и баскетболом?
⠀
Это укрепление нервной системы, при этом ещё и улучшается настроение во время занятий, помогает бороться с депрессией. Такие занятия помогают и взрослым и детям преодолевать врожденные комплексы.
Для занятия волейболом и баскетболом не нужна дополнительная силовая подготовка, и это большой плюс. Значит игра подходит для всех. К тому же игра не требует больших затрат физической силы. Но не думайте, что это легкая и простая игра.
В игре множество разнообразных игровых ситуаций, и нужен уметь быстро реагировать на их смену. Именно поэтому польза таких игр для детей бесспорна, а увлечение ими должно всемерно поощряться.
Происходит укрепление организма.
-прежде всего, закаливают организм и повышают выносливость;
-они укрепляют сердечно-сосудистую систему и способствуют ускорению тока крови;
-оказывает положительное влияние на дыхательную систему ребенка;
-при этом нагружаются и тренируются практически все группы мышц.
Важно! Такие занятия укрепляют опорно-двигательную систему, а также развивают подвижность суставов.
Тренировки оказывают большое влияние на развитие координации движений и совершенствование вестибулярного аппарата.
⠀
Мы задали вопрос нашим студентам:
«Почему вы выбрали трек волейбол и баскетбол»
⠀
Потому что я люблю спорт.
Тут классно.
Очень нравится.
Мне интересен волейбол.
Я ещё не записался, но мне уже нравится.
Потому что я люблю волейбол.
Все круто.
А что они говорят о тренере!
«Чудо!»
«Феноменальный человек»
«Классный тренер»
Что дают занятия волейболом и баскетболом?
⠀
Это укрепление нервной системы, при этом ещё и улучшается настроение во время занятий, помогает бороться с депрессией. Такие занятия помогают и взрослым и детям преодолевать врожденные комплексы.
Для занятия волейболом и баскетболом не нужна дополнительная силовая подготовка, и это большой плюс. Значит игра подходит для всех. К тому же игра не требует больших затрат физической силы. Но не думайте, что это легкая и простая игра.
В игре множество разнообразных игровых ситуаций, и нужен уметь быстро реагировать на их смену. Именно поэтому польза таких игр для детей бесспорна, а увлечение ими должно всемерно поощряться.
Происходит укрепление организма.
-прежде всего, закаливают организм и повышают выносливость;
-они укрепляют сердечно-сосудистую систему и способствуют ускорению тока крови;
-оказывает положительное влияние на дыхательную систему ребенка;
-при этом нагружаются и тренируются практически все группы мышц.
Важно! Такие занятия укрепляют опорно-двигательную систему, а также развивают подвижность суставов.
Тренировки оказывают большое влияние на развитие координации движений и совершенствование вестибулярного аппарата.
Треки в ОРИОНЕ
___________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Трек Шахматы
⠀
Мы уже не раз писали о том, почему и для чего стоит учиться игре шахматам.
⠀
Теперь наши студенты тоже ответили на вопрос:
«Почему вы записались на трек Шахматы?»
⠀
И вот, что они говорят:
Потому что мне это интересно. Я хочу научится в них хорошо играть.
Шахматы-это самая лучшая игра в мире. Благодаря шахматам мы можем думать, размышлять и решать разные проблемы.
Шахматы - крутая игра. В неё интересно играть.
Хорошая игра. Идёт развитие и математических навыков.
Интересная наука о стратегии.
Шахматы развивают память, стратегию. И эти знания будут помогать в будущем.
Шахматы отличная игра. На треке меня научили играть. И даже дома в свободное время я играю в шахматы.
⠀
Итак, давайте подведём итоги. Что же даёт такой вид разгрузки, как шахматы.
⠀
Да, это не физическая активность, а умственная. Но и такая разгрузка в учебном процессе нужна.
⠀
Важно, чтобы был хороший преподаватель, который сможет увлечь ребёнка, способный преподнести игру в захватывающей игровой форме, поработать над фантазией ребенка, рассказами о боях, стратегии и тактике.
⠀
Игра на шахматной доске может стать альтернативой одиночным компьютерным играм или просмотру мультфильмов, завиванию в телефоне.
Главное правило-это регулярность и получение удовольствия от игры. А одно без другого не будет. Если заниматься регулярно, то и навыки будут прокачиваться все лучше.
Поддержите дома своего шахматиста и поиграйте с ним пару партий после ужина. Это не только включает мыслительные процессы, но и улучшает семейные связи.
⠀
Мы уже не раз писали о том, почему и для чего стоит учиться игре шахматам.
⠀
Теперь наши студенты тоже ответили на вопрос:
«Почему вы записались на трек Шахматы?»
⠀
И вот, что они говорят:
Потому что мне это интересно. Я хочу научится в них хорошо играть.
Шахматы-это самая лучшая игра в мире. Благодаря шахматам мы можем думать, размышлять и решать разные проблемы.
Шахматы - крутая игра. В неё интересно играть.
Хорошая игра. Идёт развитие и математических навыков.
Интересная наука о стратегии.
Шахматы развивают память, стратегию. И эти знания будут помогать в будущем.
Шахматы отличная игра. На треке меня научили играть. И даже дома в свободное время я играю в шахматы.
⠀
Итак, давайте подведём итоги. Что же даёт такой вид разгрузки, как шахматы.
⠀
Да, это не физическая активность, а умственная. Но и такая разгрузка в учебном процессе нужна.
⠀
Важно, чтобы был хороший преподаватель, который сможет увлечь ребёнка, способный преподнести игру в захватывающей игровой форме, поработать над фантазией ребенка, рассказами о боях, стратегии и тактике.
⠀
Игра на шахматной доске может стать альтернативой одиночным компьютерным играм или просмотру мультфильмов, завиванию в телефоне.
Главное правило-это регулярность и получение удовольствия от игры. А одно без другого не будет. Если заниматься регулярно, то и навыки будут прокачиваться все лучше.
Поддержите дома своего шахматиста и поиграйте с ним пару партий после ужина. Это не только включает мыслительные процессы, но и улучшает семейные связи.
Фестиваль исследовательских работ.
Школьный проект, дающий возможность детям исследовать самые разные темы и создать уникальные разработки.
Всю неделю мы наблюдаем за тем, как ребята младшей и старшей школы, онлайна и даже дошкольной академии готовятся к финалу большого фестиваля исследовательских работ образовательного центра «Орион».
Вы даже представить себе не можете, сколько всего интересного мы увидели и услышали на занятиях научно-практических лабораторий.
Ученики и студенты поделились с нами некоторыми темами проектов и исследований:
- Создания прочного кирпича
- Разработка сайтов и онлайн-курсов
- Психология и исследование эмоций у животных
- Изобразительное искусство и его практическое применение
- Прогулка по Лондону
- Создание собственного бренда
Сильнее всего волнуются и переживают наши выпускники. Уровень Гамма и Дельта прошли три этапа защиты работ. Всё было по-взрослому: комиссия и эксперты, предзащита, правки и корректировки. Ребята создавали личные проекты, поэтому и уровень отвественности и включённости показали достойный.
Как здорово, что такое исследовательское путешествие стало традицией для Ориона. Ведь научно-исследовательская работа не только помогает нам ощутить ответственность и значимость, но и помогает найти сферу интересов.
Фир даёт возможность ученикам создать команду единомышленников. Выбрать направление, которое может перерасти во что-то большое.
Колонка студента с трека "Журналистика"
Статья Александры Зиминой
18 ноября студенты Орион побывали в садовом центре. Питомник растений "Садовод" поразил и удивил ребят разнообразными растениями собранными из разных уголков мира. Ребята познакомились не только с реликтовыми и краснокнижными растениями, но и получили возможность приобрести зелёных друзей!
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Экскурсия с геологом в Ахштырское ущелье. Ребята прошли по участку древней дороги Шелкового пути, увидели Царский мост через реку которому более 1500 лет!
Спустились до известнякового карьера, где нашли окаменелых морских ежей и узнали о том, что раньше на месте Кавказских гор плескался океан Тетис, доказательства тому как раз известняк- осадочная горная порода, которая образуется из останков морских обитателей. Ребята вернулись воодушевленные и с новыми знаниями)
Спустились до известнякового карьера, где нашли окаменелых морских ежей и узнали о том, что раньше на месте Кавказских гор плескался океан Тетис, доказательства тому как раз известняк- осадочная горная порода, которая образуется из останков морских обитателей. Ребята вернулись воодушевленные и с новыми знаниями)